马克思主义学院组织暑期线上学习
暑假怎么过？疫情阻挡了马克思主义学院教师外出学习的脚步，却阻挡不了他们学习的热情。2021年8月，马克思主义学院教师在魏晓波书记带领下，积极参与线上高端学术讲座——马克思主义理论学科科研素养提升系列讲座。魏晓波书记提前几日在微信群发布有关讲座信息，并在讲座开始之前再次提醒大家观看。
图为魏晓波书记发布讲座信息截图
8月9日上午(9:00-11:00)，主讲人是原华南师范大学马克思主义学院教授、现浙江大学马克思主义学院院长刘同舫教授，讲座主题《马克思主义理论研究需要处理好的几对关系（上）》。该讲座由陕西师范大学马克思主义学院主办，思想政治教育学位点承办，在腾讯会议直播。刘同舫教授围绕《马克思主义理论研究需要处理好的几对关系（上）》展开讲述。他强调要处理好理论与实践、批判性和建构性、整体性和学科性、教学与科研、教学内容与教学形式五对关系。讲座逻辑严密，思维严谨，中肯地指出当前马克思主义理论研究存在的问题，并指出破解之策。
8月10日晚上(20：00-22：00)，主讲人是安徽大学马克思主义研究院院长、东华大学兼职特聘教授侯惠勤教授，讲座主题是《以世界观为切入点学好马列经典》。该讲座由高校思想政治工作队伍培训研修中心（北京科技大学）中国历史唯物主义学会主办，由全国高校数字马院联盟人民公开课协办。侯惠勤教授主要从经典著作研读在马克思主义学习中的地位，经典著作研读基本原则、经典著作研读的方法论原则三个方面展开，通过深入理论剖析和举例说明帮助大家做好经典著作研读。他强调必须毫不动摇地学好经典著作，把它作为看家本领去修炼。
8月11日上午（9：00-11：00），主讲人是原华南师范大学马克思主义学院教授、现浙江大学马克思主义学院院长刘同舫教授，讲座主题《马克思主义理论研究需要处理好的几对关系（下）》。该讲座由陕西师范大学马克思主义学院主办，思想政治教育学位点承办，在腾讯会议直播。刘同舫教授围绕《马克思主义理论研究需要处理好的几对关系（下）》展开讲述。他强调要处理好学术与政治、研究与应用、守正与创新、中国问题与中国理论、短期效应与长期效应五对关系。刘教授强调，世界很大，我们的胸怀要更大；未来很远，我们的目光要更长远。
8月13日上午（9：00-10：30），主讲人是江苏省哲学社会科学重点研究基地“互联网+教育”研究中心副主任、教育部高校教育技术专业教学指导分委员会工作秘书，教育部全国基础教育信息化典型案例工作小组专家、江南大学马志强教授。该讲座主题是《融入课程思政的教学评价创新与实践》。马教授以问题为导向，从引言，融入课程思政的教学评价，融入课程思政的教学评价设计等方面展开，强调面向学习行为的形成性评价等。
图为马院教师居家学习现场
8月13日上午（10：00-12:00），主讲人是中央党校（国家行政学院）马克思主义学院意识形态研究所副所长、中央党校专家工作室成员、复旦大学哲学博士唐爱军副教授，讲座主题是《改革开放以来主流意识形态的转型与自我调适》。唐爱军副教授从整体上介绍改革开放以来主流意识形态的转型与自我调适的七个方面内容，推荐大家回去研究有关文献，着重讲述了马克思的意识形态的基本概念、基本理论的梳理，马克思意识形态的概念、分析框架以及双重属性、双重逻辑等内容，教育我们不仅要有批判逻辑，还要有建构逻辑。
8月13日晚上（20：00-22：00），主讲人是中国高等教育学会副秘书长郝清杰，讲座主题是《写好论文的四项基本原则》。该讲座由该讲座由高校思想政治工作队伍培训研修中心（北京科技大学）中国历史唯物主义学会主办，由全国高校数字马院联盟人民公开课协办。郝清杰副秘书长主要从概念清晰、语言简练，基本判断要严谨科学，基本推理要符合逻辑，基本结论要有所创新四个方面展开，建议研读马克思主义经典著作，做基础性研究，关注现实但要与现实保持距离，读一些专业之外的经典著作。
习近平总书记强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。作为马克思主义学院教师，作为思政课教师，更要认真研究学习马克思主义理论。本次系列讲座主讲人学术水平高，讲座内容丰富，为我们研读马克思主义经典著作、撰写高水平论文有很大帮助。
撰稿人：何娇
审稿人：王玮
终审人：魏晓波
中共广东茂名健康职业学院
马克思主义学院支部委员会
2021年8月15日
