习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际，为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动思政课教师教学科研能力提升，加强粤西高校思政课教师之间的经验交流，广东省高校思政课区域协同创新中心于2024年3月25日在广东海洋大学湖光校区举办思政课教师教学科研能力提升学术报告会。马克思主义学院思政课教师许秋霜、梁雪冰参加此次学术报告会。

本次报告会共有两项议程：一是专家讲座；二是经验交流。

图为杨晶做专题报告

福建师范大学马克思主义学院杨晶副教授以《高校青年教师教学比赛中的“教”与“赛”》为题做了一场深入浅出、耐人寻味的专题报告。杨教授依托《马克思主义基本原理概论》第一章第一节中《主观能动性和客观规律性的辩证统一——实现人与自然和谐共生的方法论》的教学内容，指导青年教师以真实的课堂作为“备赛区”，在设计导入环节中要做到“三个注重”：一是注重与学生专业相“契合”；二是注重与热点、焦点、话题点相弥合；三是注重与自身优势相结合。在讲授过程中要有“知识点的纵深扩展、讲授的顺序性和逻辑性及信息技术的课堂运用”。最后，在提升反思中也要结合学生的专业特色，充分激发学生自主探究学习的兴趣。总之，教学全过程要以学生为主体，设计层层递进的问题链，引用1-2个“主”案例贯穿其中，加强与学生的互动，提升课堂的实效性。

图为林明惠做专题报告

福建医科大学马克思主义学院林明惠副教授作题为《高校思政课教师科研能力提升的“道”与“术”》的专题报告。林教授从“价值旨归：研究能力何以必要、实践探索：研究水平何以提升、自我革命：研究成果何以产出”三个方面进行详细阐述。他强调：“以科研促进教学，在研究思政课建设、学生成长成才问题中，把思政课讲准、讲深、讲透、讲活；重点关注国家社科基金项目，结合学术前沿和热点问题，从中挖掘与自身实力相匹配的研究方向；善用新媒体新技术，将思政课的研究成果进行有效输出，推进课堂改革有序进行。”

图为经验交流现场

报告会最后由粤西9个兄弟院校的教师代表分别分享参加此次报告会的心得体会。他们根据自身在教学与科研实践中的困惑与专家们进行深入互动。

本次报告会主题鲜明、内容丰富、实用性强，为我们讲好思政课，做一名“经师”和“人师”统一者提供了理论指导、指明了前进方向。通过参加此次报告会，参会老师收获颇多、感触颇深，明确表示：根据学情和教学实际情况，灵活运用统编课件；关注学术前沿和热点问题，在研究问题中突破教学重难点；坚定政治信仰，热爱教学工作，努力为国家培养栋梁之才。

                                     撰稿人：梁雪冰/许秋霜

                                     审稿人：何 娇

                                     终审人：魏晓波