学生发展案例

——基于“三下乡”模式的高职医卫类院校学生发展路径研究

为了促进高职医卫类院校学生全面发展，引导高校大学生磨练意志、增长才干，“三下乡”活动是通过组织学生和学生党员参与实践，引导学生将所学知识技能运用到实践活动中的一项重要学生发展路径，在高职医卫类院校开展“三下乡”活动，必然结合医卫类专业特色，有助于增强学生“白衣天使”使命感责任感，并且在艰苦环境下磨练意志力，提升自治自理能力，增长才干，有利于今后在学生群体中做好榜样示范作用。而且开展“三下乡”活动有利于助力乡村振兴，服务地方经济社会发展，提高村民健康卫生意识和增强救护能力，引导学生关注农业发展，帮助提高生产效率，为当地经济社会发展创收效益。有利于贯彻党的十九大精神，携手实现中国梦，发扬医药卫生类的校本特色和专业优势，立足于医药卫生特色专业，将健康知识带到乡村当地，为学校打造校本特色品牌创造平台，成为宣传、招生和树立良好学校形象的重要渠道。基于“三下乡”模式的高职医卫类院校学生发展路径如下：

一、发展思路：

1.普及健康卫生知识，提高学生救护和急救技能

通过下乡实践，能让学生在培训实践中提高自我专业素养，促进个人素质发展和提高。更能够提高村民对健康卫生的关注度和重视，能对自己身体情况有所了解，从而更加有针对性的进行日常保健。并让他们在活动中学习到创伤救护方法和一些生活中必需的急救技能，在日常务农工作中受伤时能及时得到救护。

2.贯彻乡村振兴战略，培养学生支农支教奉献精神

通过实践活动，可以帮助学生学习和深入贯彻国家乡村振兴战略，在支农支教活动中了解当地民情，关注农业发展，从而更好地有针对性有效地对口农户进行支援，包括向村民宣讲习近平系列重要讲话精神、国家“三农”政策、教育资助政策等，主动帮助农民务农，摸索提高生产力和劳动效率的方法；利用所学知识为村内留守儿童提供义教服务，拓展村民和村内儿童的知识面和视野，落实乡村振兴战略，为实现中国梦贡献一份力量。

3.提升学生服务意识，培养专业技能和坚定理想信念

通过实践活动，提高实践队伍大学生的艰苦奋斗能力和服务意识，通过干农活体验、农户生活体验，培养使命感和责任感，感受自给自足的获得感，同时坚定信念，在今后学习和工作中更努力学习专业知识技能，把自己的专长和知识运用到为国家和社会发展的服务中。

4.总结实践活动收获，形成对口帮扶计划和调研报告

活动开展中每日开展团队会议总结，对每日实践内容进行回顾，对遇到的问题进行共同探讨和解决，形成会议纪要，在活动后期形成一份长期的对口帮扶计划和调研报告，并尝试形成相关论文成果，在学术期刊上进行发表。

    二、活动步骤

1.开展应急救护知识技能讲座培训和健康知识宣讲

面对村民开展心肺复苏术、创伤救护、止血包扎等技术的培训，让村民了解急救知识并能实际应用急救技能，为他们集中提供免费医疗护理服务、义诊，帮助他们了解自身身体状况。同时通过集中宣讲、摆摊展示、逐户派发知识宣传单，个人健康咨询等多种方式进行健康知识宣传，在经费允许的情况下可免费派发一些常用药物，传递关爱，同时提高村民的健康卫生意识。

2.开展入户调研活动和理论政策宣传

组织学生制作调查问卷和准备制定调研问题，分队分小组入村户中进行调研实践，了解当地民情和村户的实际情况，帮助村民解决他们的实际困难或者提供有效的建议。在调研过程中，向村民宣传国家现行的相关政策，包括习近平新时代中国特色社会主义思想、乡村振兴战略、医改政策、教育资助政策、就业创业政策等，提高村民的国家认同感。

3.进行中药香囊制作和村内逐户发放

带领村民识别和区分各种中草药，学习不同中草药的性能和功效，再根据功效制作中药香囊，可以制作驱蚊香囊、安眠香囊等，制作出香囊配方，根据村民的需要进行逐户发放香囊和宣传配方知识，宣传中医药文化。

4.开展志愿一对一帮扶到户支农活动

安排学生志愿一对一帮扶到户，帮助村民干农活，体验务农生活和工作，向他们介绍现代化的农业科技和知识成果，培养学生艰苦奋斗的生活作风和良好习惯，体验生活和成果的来之不易，增强其为实现中国梦而奋斗的使命感和责任感。

5.开展关爱留守儿童义教和捐赠活动

由于村户里的青壮年通常靠外出打工来维持家庭生计，村内有不少年纪尚小的留守儿童，本次活动要求在前期做好书籍募捐活动，为乡村留守儿童捐赠书本，传递关爱。同时，安排学生为留守儿童提供一对一免费教学辅导，课余带他们玩游戏作为亲情陪伴等，传递温暖和梦想。

6.撰写调研报告和为论文收集素材

活动后期，需要开展集中会议，对每日活动的情况进行总结和反思，整理有效的活动经验和解决实际问题的方法，制定和撰写调研报告，并整理素材，为撰写和发表论文成果作为准备。

（开展急救技能培训与村民们的合照）

（村民大胆尝试心肺复苏演示，学校老师和学生在旁指导）

（学生为村民进行包扎术演示）

（老师和学生下乡调研）

（学生助力乡村振兴战略，贯彻中国梦）

（老师和学生共同给村民开展急救知识技能培训讲座）

（指导老师和学生手把手教导村民如何运用正确的手法进行心肺复苏）

（学生下乡开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动）

三、活动效果

本项目紧密围绕“健康教育”主题，充分发挥高校医药卫生类特色和优势，以校红十字会救护员、优秀学生干部、入党积极分子、护理专业学生队伍等为依托，前往贫困乡村开展为期7天的应急救护知识技能讲座与培训、心梗知识宣传、健康咨询、政策宣讲、支农支教、乡村调研以及党员下乡志愿服务活动，活动后期将为村民建立起长期的健康知识宣传新媒体渠道。活动效果在于引导教育大学生把人生理想融入中国梦，把实践活动和教育助力乡村振兴结合起来，磨练意志、砥砺品格，为实现中国梦贡献青春力量。

四、需要改进的地方

要更着重于加强学生的政治理论知识和政治素养，相应党中央和国家政策，紧密结合十九大精神和乡村振兴战略，坚持贯彻落实党的十九大精神，重点围绕健康中国和乡村振兴战略，坚持实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，紧紧围绕振兴乡村的相关政策进行村内宣讲，帮助村民从思想上转变认识，走上脱贫攻坚之路。同时，要更充分发挥学生医学健康类专业优势，提高救护知识能力，做好文化宣传，弘扬和传播中医特色文化和保健知识